労働衛生(有害除く)2
労働衛生教育の方法の一つであるOJT(職場教育)の長所に関する記述として、不適当なものは次のうちどれか。
(1) 教育内容の原理・原則を体系的に指導できる。
(2) 日常的に機会をとたえて指導ができる。
(3) 個人の仕事に応じた指導ができる。
(4) 教育効果が把握しやすい。
(5) 個人の能力に応じた指導ができる。
正解は1
日常業務の中で実践的に行われる教育であるので、原理・原則を体系的に教えるものではありません。
労働衛生教育の方法の一つであるOJT(職場教育)の長所に関する記述として、不適当なものは次のうちどれか。
(1) 教育内容の原理・原則を体系的に指導できる。
(2) 日常的に機会をとたえて指導ができる。
(3) 個人の仕事に応じた指導ができる。
(4) 教育効果が把握しやすい。
(5) 個人の能力に応じた指導ができる。
正解は1
日常業務の中で実践的に行われる教育であるので、原理・原則を体系的に教えるものではありません。
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